Proč se mládež naprosto neobejde bez vedení a cvičení?
Odpovídá Jan Amos Komenský
Ať si však nikdo nemyslí, že to půjde samo a bez pozorné, usilovné a vytrvalé práce. Jestli musíme stromky roubovat, zavlažovat, podpírat, ohrazovat, stříhat i jinak ošetřovat a posilovat, aby rostly, jestli musíme dřevořezbu otesávat, vyrývat, hoblovat, řezat, vyhlazovat, čistit i všelijak barvit a zkrášlovat, jestli musíme koně, vola, osla či mezka učit tomu, čím má člověku sloužit, a jestli se i sám člověk musí cvičit v tělesných činnostech, například jíst, pít, chodit, mluvit, brát něco do rukou a něco dělat (což musí), jak by tyto vyšší a smyslům těla vzdálenější věci, víra, ctnosti a umění moudrosti, mohly přicházet samy od sebe? Je to nemožné. Nemožné (jak si podrobněji ukážeme v obecné Didaktice a částečně i jinde v této knize)! Kvůli tomu Bůh přikázal rodičům, aby vše, co patří k poznání Boha a Boží bázni, pilně vkládali svým dětem do mysli a neustále to posilovali, ať už s nimi sedí doma nebo jdou po cestě, uléhají či vstávají, jak nám to Bůh říká v Deuteronomiu 6,7 i jinde.
![]() |
Informatorium školy mateřskéJan Amos Komenský |








